Projekat „Mali kustosi – velike priče“ je svojim učesnicima priuštio muzejski doživljaj koji neće zaboraviti i koji će možda uticati na njihove životne odluke. Mali kustosi zrenjaninskog Muzeja su cool likovi koji su zavirili iza muzejske kulise, popeli se na pozornicu, postali njeni glavni akteri i ispričali nam Velike priče!
Mali kustosi
Velike priče
Ivana Arađan, Sanja Vrzić
NARODNI MUZEJ ZRENJANIN
Projekat Narodnog muzeja Zrenjanin Mali kustosi - velike priče namenjen je mladima uzrasta od 13 do 19 godina i ima za cilj njihovo aktivno uključivanje u interpretaciju zavičajnog kulturnog nasleđa prezentovanog na stalnoj postavci Muzeja. Početna ideja vodilja projekta bila je ta da izmenimo vizuru mladih koji uglavnom Muzej posećuju kao pasivni slušaoci, u okviru školske posete. Želeli smo da im ponudimo viziju Muzeja kao mesta novih saznanja, uz nadu da će vremenom Muzej postati njihovo sigurno mesto, u koje će dolaziti samostalno, izražavati svoju kreativnost, istraživati talente i iskazivati kritičko mišljenje, kroz edukovanje o zavičajnoj i nacionalnoj kulturnoj istoriji. Forma projekta sadrži se iz dva glavna segmenta: neposrednog rada sa učenicima, što češćeg boravka đaka u muzeju u cilju opuštanja i pobuđivanja radoznalosti, odabira teme na kojima će intenzivno raditi i pripremanje svojevrsnog scenarija za video, koji je produkt timskog rada. Metod rada oslikava se na upoznavanju đaka sa stalnom postavkom Muzeja, osnovnim pristupima istraživanja, razgovorima o njihovim afinitetima i na kraju odabiru teme na kojoj će se intenzivno raditi tokom nekoliko meseci. Ovaj segment rada podrazumevao je u svojoj finalnoj fazi obuku đaka u snimanju slike i zvuka, a potom snimanje videa, u kojem su učestvovali svi putem podele uloga (istraživač-kustos, pisac scenarija, narator, snimatelj, ton majstor, PR...). Takođe, obogatili su svoj rečnik i vežbali dikciju. Drugi segment odnosio se na plasiranje toka rada na projektu na društvenim mrežama od strane muzejskog stručnjaka, ali i samih učesnika, što su oni sa oduševljenjem prihvatili, objavljujući fotografije i kratke snimke na svojim nalozima na Instagramu i Tik Toku. Rezultati kompleksnog timskog rada na relaciji muzejskih stručnjaka, profesionalnih snimatelja/montažera, profesora i učenika transparetni su i dostupni na svim društvenim mrežama i Youtube kanalu Narodnog muzeja Zrenjanin.
Ovaj projekat može se izdvojiti po tome što je putem edukacije sublimirao rad sa mladima kao glavnim akterima i njihovo detaljno upoznavanje sa pričama i eksponatima iz zavičajne istorije i muzejskog života. Dobili su priliku da istražuju, osmisle i kreiraju narativ na temu koju su odabrali, a potom i budu ponosni na finalni proizvod, jer su sami, uz obuku i asistenciju profesionalaca, snimali kadrove i zvuk za svoje autorsko delo. Uvideli su da je muzejski prostor utočište znanja, radoznalosti i ogledalo društva kroz istoriju, događaje i znamenite ličnosti. Učesnici projekta imali su proaktivan doživljaj Muzeja i mogućnost učenja kroz inače nedostupne male kuriozitete: grupa koja je obrađivala kape zlatare posetila je depo Etnološkog odeljenja i imala priliku da neposredno ugleda najraskošniju kapu zlataru, kao i da na parčićima tekstila dodirne teksturu zlatoveza; članovi grupe koja je obrađivala temu fosilnih ostataka mamuta mogli su da vide i dodirnu mamutov zub iz studijske zbirke Pedagoško-informativne službe, dok je grupa koja je priredila priču o skulpturi „Siročići“ imala uvid u dokumentaciju iz Legata Zlate Markov Baranji i tako bolje upoznala ovu zavičajnu umetnicu. Kulturu različitosti negovali smo kroz aktivno uključivanje učenika koji slušaju nastavu na mađarskom jeziku. Oni su kroz ovaj projekat spoznali novu dimenziju (svog) kulturnog identiteta, stekli nova znanja, vežbali jezik koji im nije maternji i ostvarili neverovatne pomake za njih same, ali i čitavu zajednicu mladih. Učenici muzičke škole primenili su svoja znanja iz istorije muzike i odabrali kompoziciju koja najbolje dočarava njihovu temu. Učenici iz Orlovata značajno su proširili svoje znanje o Urošu Prediću i prvi put tokom školovanja posetili Muzej i legat ovog velikog slikara. Učesnici projekta su na snimanjima imali priliku da primene svoje bogate ideje i prikažu svoje performativne i glumačke talente, tumače skulptorsko delo kroz filozofsko promišljanje i otkrivaju svoje novinarske kvalitete.
Šta je to što Vas je inspirisalo da razvijete projekat?
Inicijalna ideja potekla je od potrebe i želje da se intenzivnije radi sa decom i mladima na način gde bi oni sami bili prezenteri zavičajnog/nacionalnog nasleđa, a ne samo pasivni slušaoci. Cilj projekta je i da đaci više vremena provode u Muzeju, oslobode se u komunikaciji, bolje upoznaju sa sadržajem stalne postavke i razviju potrebu da samostalno posećuju Muzej, van organizovanih školskih poseta.
Koji deo projektnih aktivnosti Vam je bio najzanimljiviji?
Upoznavanje sa budućim „malim kustosima“, konsultovanje sa njima oko odabira teme koju će prezentovati i na kraju – snimanje videa. Bilo je neverovatno lepo, zabavno i emotivno gledati kako su talentovani i vredni mladi ljudi sa puno uzbuđenja i entuzijazma pristupili zadatku i priredili priče o zavičajnom kulturnom nasleđu.
Kako Vam se čini konkurencija ove godine za ICOM Srbija Nagradu?
Konkurencija je veoma dobra i kroz tih tridesetak prijava možemo videti da muzealci u Srbiji rade vredno i veoma posvećeno. S obzirom da su kandidati za projekat godine iz različitih sektora muzeologije (izložbena delatnost, knjige, kultura sećanja, edukativni programi za decu i mlade, izložbe namenjene deci, multimedijalni projekti i dr.), dragoceno je imati uvid u taj široki spektar delatnosti naše struke i proširiti sopstvene domete saznanja.
Intervju: Ivana Lazić
Kada su odabrali temu koja će biti njihov fokus interesovanja, muzejski pedagog je primenio sledeće forme rada i komunikacije: intenzivni sastanci u stalnoj postavci muzeja, zajednički rad na pisanju tekstova i istraživanju, vežbanje izražavanja i prezentovanje kulturnog nasleđa. Pedagog je sa svakom grupom mladih formirao grupu na Viber-u ili Whatsup-u. Na taj način se intenzivno komuniciralo, razmenjivali su se materijali za rad, ideje, dogovarali sastanci. Kada se završio proces pripreme scenarija i osmišljavanja videa, pristupilo se obuci mladih u snimanju slike i zvuka i snimanju materijala za video. Tokom rada na projektu, mladi su objavljivali priče, snimke i fotografije na svojim nalozima na društvenim mrežama, koji su šerovani i na namenski formiranim stranicama samog projekta (Instagram, Tik Tok, Facebook).
Učenici viših razreda OŠ “Uroš Predić” iz Orlovata priredili su video u kome su predstavili detinjstvo i crtačko-slikarske početke Uroša Predića, iz perioda kada je bio njihov vršnjak. Fokus videa je na Legatu Uroša Predića i dečijim crtežima koje je ovaj slikar načinio sa 11 godina starosti. Učenici su iskazali posebnu zainteresovanost za ovu sferu stvaralaštva ovog velikog umetnika, kao i za crteže “Umiranje grešnika” i “Umiranje pravednika” iz 1868. godine. Grupa učenika je iskazala želju da svi ravnopravno učestvuju, tako da nije bilo preporučene podele uloga na naratora/kustosa, snimatelja, PR-a i dr. Cilj videa je da zainteresuje mlade da posete naš muzej i Legat Uroša Predića, obogate svoja znanja o ovom velikom srpskom slikaru i pogledaju njegova dela koje Legat čuva, sa akcentom na kolorisane crteže iz detinjstva koje je proveo u Orlovatu.
Učenice VII i VIII razreda OŠ “Vuk Karadžić” iz Zrenjanina iskazale su zainteresovanost za zlatovez, kape zlatare i srpsku narodnu nošnju iz perioda 19. i prve polovine 20. veka. Iako je na scenariju radilo više učenica, samo snimanje su uradile dve učenice VII razreda. Snimanje je bilo zanimljivo jer su u kadru bile kape zlatare i kape džege koje inače nisu deo stalne postavke, te je došlo i do saradnje sa kustosom Etnološkog odeljenja. Cilj videa je da zainteresuje mlade za pojam etnologije, da posete naš muzej i zavire u prošlost i tradiciju kada se odeća ukrašavala zlatovezom, a mlade nosile raskošne kape zlatare.
Učenici Srednje poljoprivredne škole iz Zrenjanina (II-2, veterinarski smer), iskazali su veliku zainteresovanost za Prirodnjačko odeljenje Muzeja, životinje i fosilne ostatke praistorijskih životinja. Fokus njihovog istraživanja bio je mamut, s obzirom na prisustvo delova skeleta ove životinje na stalnoj postavci. Istraživanje je izvršeno od strane jedne učenice i u Narodnom muzeju Kikinde, s obzirom da njihov muzej poseduje skelet jedinke mamuta u celosti. Uz opšte informacije o dobu kada živeli mamuti, učenici su predstavili delove skeleta koji su otkriveni prilikom kopanja kanala Dunav-Tisa-Dunav 1952. godine i preneti u muzej.Cilj videa je da zainteresuje mlade da posete naš muzej i otkriju koje se sve priče u njemu nalaze i pobudi radoznalost kod ove populacije.
Učenici Zrenjaninske gimnazije (IV-8) pohađaju nastavu mađarskom jeziku, svom maternjem. U dogovoru sa profesorkom srpskog jezika i književnosti, kroz učešće na ovom projektu su osim učenja o svom kulturnom identitetu, vežbali govor srpskog jezika. Učenici su odabrali priču o čuvenoj advokatskoj porodici Varadi, čija je kancelarija kontinuirano radila u Velikom Bečkereku, Petrovgradu i Zrenjaninu od 1893. do 2014. godine. Prezentovali su značaj ove porodice kroz biografije njenih protagonista i predstavili inventar Legata, koji u sebi sadrži stilski nameštaj od velike istorijsko-umetničke vrednosti, umetnička dela, vredna dokumenta, povelje i dr. Cilj videa je da zainteresuje mlade da posete naš muzej i povežu njegov bogat sadržaj sa svojim kulturnim i nacionalim identiteom (sa akcentom na mađarsku zajednicu mladih u Zrenjaninu i okolini).
Učenice IV-2 razreda Zrenjaninske gimnazije iskazale su želju da kroz filozofski aspekt predstave skulpturu “Siročići”, vajarke Zlate Markov Baranji. Veoma ih je zainteresovao životni put ove zavičajne umetnice, kao i ovo krajnje misteriozno delo koje prikazuje petoro gotovo istovetne dece u pohabanoj odeći. Osim biografskih podataka umetnice Zlate Markov Baranji, fokus je na empatskom i filozofskom tumačenju ove jedinstvene skulpture. Cilj videa je da zainteresuje mlade da posete naš muzej, obogate svoja znanja iz kulturne istorije srednjeg Banata, ali i da ih podstakne na slojevitije tumačenje jednog umetničkog dela.
Maturanti muzičke škole “Josif Marinković” iskazali su zainteresovanost za umetnički pravac simbolizam i stvaralaštvo slikara Stevana Aleksića. Nakon upoznavanja sa njegovim likom i delom, u svojoj interpretaciji spojili su naizgled krajnosti ljudskog duha, ali i stvaralaštva samog Aleksića. Najpre su analizirali delo “Veseli Banaćani” iz 1911. godine. Ova žanr kompozicija bila je im zanimljiva zbog atmosfere i prisutnosti muzike i igre u kadru kompozicije. Fokus interpretacije je i na “Autoportretu” iz 1918. godine, u kome su uvideli izvesnu simboliku tanke linije između života i smrti i sam veseo duh slikara Aleksića. Čitav tok scenarija, odabir muzičke podloge (Musorgski, kompozicija “Slike sa izložbe”) i glumačke detalje su osmislili samostalno. Cilj videa je da zainteresuje mlade da posete naš muzej i promišljaju o umetnosti kao refleksiji istorije, kulture i društva.
Za potrebe projekta „Mali kustosi – velike priče“ otvoreni su posebni nalozi na društvenim mrežama – Fejsbuku i Instagramu. Na tim profilima po fazama su plasirane aktivnosti koje su obuhvaćene projektom. Jedna od zamisli je da se učesnici aktivno uklјuče i sami postavlјaju i uređuju sadržaje objava. Oni su postavlјali video materijal i fotografije na svoje profile i tagovali Narodni muzej Zrenjanin i Male kustose – velike priče. Taktika se ogledala u tome da „mali kustosi“ budu i svojevrsni saradnici za odnose sa javnošću koji će promovisati svoj angažman u Muzeju među svojim prijatelјima i putem društvenih mreža koje oni najčešće koriste. Realizovani video klipovi su postavlјeni na fejsbuk profile Mali kustosi – velike priče i Narodni muzej Zrenjanin, kao i na profilima Narodnog muzeja na Tiktoku i Jutjubu. Kada se rezultati pretoče u brojke ukupan domet objava na fejsbuku prešao je 46.600, a na instagramu preko 5.300.
https://www.facebook.com/profile.php?id=100087153382533
https://www.facebook.com/muzej.zrenjanin
https://www.instagram.com/mali.kustosi_velike.price/
Završni rezultati projekta u vidu šest kratkih filmova premijerno su predstavlјeni u Salonu Narodnog muzeja Zrenjanin 21. decembra 2022. pred mnogobrojnom publikom, đacima, nastavnicima, profesorima. Prvo je predstavljen kratak film o radu na projektu i snimanjima, a potom su se posle projekcije svakog od nastalih videa njeni autori, „mali kustosi“, i mentori predstavili publici i izneli svoje utiske o projektu i radu na projektu. U ime Narodnog muzeja Zrenjanin i kao članice projektnog tima publici su se obratile Ivana Arađan, koja je vodila program, i Sanja Vrzić. Povodom obeležavanja 70 godina od smrti Uroša Predića, 9. februara 2023, u Baroknoj sali Gradske kuće održana je promocija publikacije „Dakle, Vi ste taj Uroš Predić?”. Na samom početku prikazan je video “Mladi slikar velika dela: dečiji crteži Uroša Predića” koji je nastao u okviru projekta “Mali kustosi - velike priče” učenika OŠ “Uroš Predić” iz Orlovata.
https://rtvsantos.com/vesti/mali-kustosi-velike-price-u-nmz/
https://vojvodjanski.com/rtvsantos/kultura/2022/12/22/mali-kustosi-velike-price-u-nmz
Tokom projekta „Mali kustosi – velike priče“ poslato je nekoliko obaveštenja medijima o projektu i njegovoj realizaciji i veliki broj medija objavio je informacije o početku, toku i završetku ovog projekta. Snimlјeni su i televizijski prilozi za Radio-televiziju Srbije, Radio-televiziju Vojvodine i Radio-televiziju Santos. Kada je bila premijera videa za tv priloge koji su snimani neki od „malih kustosa“ dali su izjave o svojim utiscima i angažmanu, što je za njih bio još jedan iskorak pred kamerama. Takođe, u tekstu objavljenom u regionalnom nedeljniku „Zrenjanin“ akcenat je upravo na izjava „mali kustosa“ uz izjave projektnog tima. Uz promociju na društvenim mrežama značajan doprinos u promociji projekta dali su i lokalni, regionalni i nacionalni mediji.
List Zrenjanin - Društvo 27. januar 2023 PDF
https://rtvsantos.com/vesti/mali-kustosi-velike-price%EF%BF%BC/
https://vojvodinauzivo.rs/u-toku-projekat-mali-kustosi-velike-price-narodnog-muzeja-zrenjanin/
https://volimzrenjanin.com/narodni-muzej-mali-kustosi-velike-price/
https://listzrenjanin.com/osnovci-i-srednjoskolci-u-misiji-ocuvanja-i-prezentovanja-lokalne-bastine/
https://www.zrenjaninskagimnazija.edu.rs/mali-kustosi-velike-price/
https://www.ekspres.net/scena/uros-predic-obelezavanje-70-godina-smrti-2-2-2023
https://nova.rs/kultura/obelezavanje-70-godina-od-smrti-urosa-predica/
https://srbijavesti.rs/obelezavanje-70-godina-od-smrti-urosa-predica/
https://24vesti.com/Star/obelezavanje-70-godina-od-smrti-urosa-predica